德育管理

2019學年第一學期江橋實驗中學&華江中學“校園之星”評選方案

作者:江橋實驗中學更新時間:2019-12-10 15:34點擊量:0

一、評選宗旨

為展現江中和華中學生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發展的綜合素質,為了讓學生發揚個性,展現優秀學生的形象,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。學校堅持“重在奠基,和諧發展”的教育理念,以評選江中&華中系列“校園之星”為教育契機,在學生中樹立積極、健康、向上的學習榜樣,引領校園精神潮流,營造濃郁的校園文化氛圍,增強責任意識,促進學生德智體美勞全面發展。

二、評選類型

江中(華中)之星、學習之星、勞動之星、行規之星、管理之星、文體之星、誠信之星、環保之星

三、評選對象

2019學年第一學期在籍學生。

四、評選標準

凡申報“校園之星”的學生都必須模范遵守《中學生守則》及《江中學生一日常規》,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。

(一)江中(華中)之星

1)思想上積極要求上進,在學校組織開展的各項教育活動中表現突出,有較高自我要求,品德操行獲得師生好評,能認真承擔學校和班級的工作,是學生言行的表率。

2)學習目的正確,學習習慣良好,學習方法科學,勤奮好學,刻苦鉆研,學習成績名列年級前茅。

3)德智體美勞全面發展,各年級推選兩名候選人參與全校評選。

(二)學習之星

1)學習勤奮,獨立思考能力強,能很好地掌握各門學科的基本知識和基本技能,平時各科作業優秀,學習成績名列年級前茅,或在區、校級學科競賽中成績顯著。

2)樂于幫助同學,在學校和班級學風建設上有模范帶頭作用。

(三)勞動之星

1)熱愛勞動,有主人翁精神,具有一定的管理能力。能積極參與班級的勞動工作,積極推動班級溫馨教室建設。

2)維護校園環境衛生,能做到保持本教室清潔,并關注和身體力行地做好公共區域的衛生保潔工作。

3)在家能做一些力所能及的家務,生活基本自理,并能為父母排憂解難。

(四)行規之星

模范遵守社會公德,遵守《中學生日常行為規范》和《江橋實驗中學(華江中學)學生一日常規》,遵守學校各項規章制度,有是非觀念,能對不良行為提出批評。注意自身形象,尊敬師長,謙和禮讓,團結友愛,助人為樂,能在同學中起表率作用。有正義感,對違反社會公德的行為敢于進行勸阻。

(有下列行為的學生不予參評:1、破壞校園環境衛生;2、不按時打掃衛生者;3、破壞花草樹木者;4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語現象者。)

(五)管理之星

1)在各班的學生干部中評選產生。

2)思想上積極要求上進,行為上嚴格要求自己。關心熱愛集體,團結幫助同學,在學校、班級的各項教育實踐活動中表現突出,組織管理能力較強,人際交往能力良好,富有合作意識和服務意識。積極自主、有創造性地開展校、班級工作,認真完成各項任務,在師生間起到橋梁和紐帶作用;

3)學習目的正確,學習習慣良好,學習成績年級優良。

(六)文體之星

1)愛好文體運動,認真上好體育活動課和音樂、美術課。

2)堅持鍛煉身體,積極參加各種文體活動。

3)積極參加校內外和班內的各項文體活動,在各項文體競賽活動中表現突出,為學校和班級贏得榮譽。

(七)誠信之星

1)待人真誠善良,樂于助人,以真誠的言行對待他人,平等交往,對他人富有同情心,關愛他人。

2)嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試不抄襲、不作弊。

3)遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

(八)環保之星

1)養成良好的衛生習慣,愛護教室及校園環境,在同學中能起帶頭作用,敢于制止不講衛生的行為。在節約水、電、糧食等生活資源方面有突出表現。

2)愛護校內外公共設施,花草樹木,不亂涂亂畫。

3)積極參加環保公益活動,見到他人亂扔廢棄物能主動勸阻或撿起,參加環保社團的同學優先考慮。

五、評選辦法與表彰

1、程序:評選采取自下而上的方式,先由各班組織初評。各班認真組織學習有關評選標準,班主任組織全班學生進行民主評選推薦,并廣泛聽取任課教師的意見,產生各類“校園之星”人選。各年級評選出江中(華中)之星2名,其它“校園之星”每班每星一名,并填寫推薦表(電子表格),13日前上交年級部審核。

2、各年級部組織評審小組對校園之星進行審核后,將所有推薦表報學生工作部。學生工作部審核后交學校德育工作領導小組審批。

3、“校園之星”評選結果將利用宣傳欄、學校網站向全校公示,宣傳。

4 、對獲得“校園之星”榮譽稱號的個人填寫登記表并存入個人檔案,學校于期末進行表彰,頒發榮譽證書并給予表揚鼓勵。

六、幾點要求

1、各班要積極創設評優爭先的氛圍,充分發動學生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳先進學生的優秀事跡,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質和人性光芒,共同創設“讓學生嘗到成功的喜悅” 的良好氛圍。

3、各年級、各班級要高度重視,認真組織好“校園之星”的推薦工作。要注意評選的公平,公正,增加透明度,注意各層次學生入圍的比例。

 

 

 

曹楊二中附屬江橋實驗中學&華江中學德育工作領導小組

○一年十二月


2019學年第一學期校園之星匯總表.xlsx

2019學年第一學期校園之星推薦表.doc


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