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前行之路,且思且進 ——華江中學六年級部舉行期中考試質量分析會

作者:江橋實驗中學更新時間:2019-11-29 10:41點擊量:0

期中考試是一個學期的中轉站,是對本學期教育教學的反思,是查漏補缺的最佳時機。為了進一步總結經驗和有效做法,查找教育教學工作中的問題和不足,及時調整教育教學策略,推動教育教學質量穩步上升,2019年11月28日上午,華江中學六年級部召開了本學期期中考試質量分析會。沈志雄副校長和教學管理部副主任劉蘋老師參加了會議。

年級部主任孫麗霞老師首先對本次期中考試的總體成績進行比較詳細的總結,并用具體的數據從縱向和橫向進行比較和剖析。

隨后,語數英備課組長楊琳琳、蔡思思、劉芳老師分別對本次期中考試各學科總體成績、存在的問題做了全面、深入、細致的分析,針對此次期中考試查問題,找疏漏,提出今后努力方向和改進策略。班主任代表趙娜老師在分析班級學生考試情況之后,對半學期來班級學生的學習習慣、學習態度、行為習慣進行了細致的分析,找出問題的所在,提出下階段的一些具體舉措。

孫麗霞老師要求各位老師牢牢記住“質量是學校發展的保證”。在下階段首先做到改進教學行為,加強教學研究?;貧w課堂,研究教材,研究學生;其次夯實規范,加強奠基。培養學生良好的學習習慣,引導學生學會學習,嘗試建立學習伙伴機制,創建良好的班風學風;再次注重建立良好的家?;ブP系。

沈志雄副校長用“驚喜”、“保持”和“期待”對六年級部提出了希望和要求。對開學來華中六年級部取得的進步加以肯定和鼓勵,也希望大家再接再厲,保持成績的穩定性,既要保持班級之間的均衡性,也要保持前端學生的穩定性。沈副校長也期待六年級在期末考試中能站位前端。

分析會在融洽和諧的氣氛中結束。本次質量分析會是一次扎實、高效的會議,重在查找問題,分析原因,調整策略,明確措施,凝聚合力,提高執行力,從而為下階段的教育教學奠定扎實的基礎。

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